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aOn April 14th, 2010, it happened the Eyjafjalla (again) glacier volcanic eruptions in south-central Iceland. This is the largest recent volcanic eruption, March 21st, volcanic eruptions can produce energy 10 to 20 times of world, especially European traffic, economy, environment and people's lives enormous influence. 在2010年4月14日，它在中南部的冰岛发生了Eyjafjalla (再)冰川火山爆发。 这是最大的最近火山爆发， 3月21日，火山爆发可能导致能量世界的10到20次，欧洲特别是交通、经济、环境和人的生活极大的影响。 [translate]
a热情参与 Warm participation [translate]
a我们让公司寄给我们 We let the company send for us [translate]
awheel trims 轮子修剪 [translate]
a谁会心痛我 正在翻译，请等待... [translate]
a全程可溯源模拟器代替传感器用来检测仪器或检验控制元件是否正常工作 Ob die gesamte Reisespur zur Quelle der Simulator kann, den Sensor ersetzen, um für die Instrumentenausrüstung oder das Prüfung Steuerteil zu verwenden, die normal sind, arbeiten Sie [translate]
a请输入您需要翻译的文本dear li kong, 请输入您需要翻译的文本亲爱的锂kong， [translate]
aall edges polished 所有渐近polished [translate]
aPlease mount the slides per the manufactures spec. 请登上每的幻灯片制造spec。 [translate]
a我将保护你免受侮辱 I will protect you to exempt am insulted [translate]
a黑羽乱射 黑 feather firing at random [translate]
aIT DOESN T IIKE A HEN. 它DOESN T IIKE母鸡。 [translate]
a○6.恒温系统 Constant temperature system [translate]
a在这附近有座带花园的房子 正在翻译，请等待... [translate]
a林燕华 Lin Yanhua [translate]
aCan I see more photo 可以我看更多照片 [translate]
aCHINESE DRAGONS 中国龙 [translate]
aThank you for the light and purity you brought me 正在翻译，请等待... [translate]
aAssistant Professor: Cliff L.Wang | Wang Group | View » [translate]
a我的世界一直都有你 My world continuously all has you [translate]
aI would like to give you a link from YouTube is going to see 我希望给一个链接从YouTube看的您 [translate]
aA good Chess Player 一个好下象棋者 [translate]
aAlthough efforts to evaluate mathematics programs and to promote the reform and improvement of mathematics education pay considerable attention to the affective domain, these efforts usually take a very practical approach, using questionnaires to gather common-sense data on beliefs and attiwdes iowan) mathematics. This 雖然努力評估數學節目和促進數學教育的改革和改善給予可觀的關注對感動領域，這些努力使用查詢表通常接受非常實用方法，對關於信仰和attiwdes iowan)數學的聚集具有常識數據。 這種評估通常不試圖提出一個理論框架為對影響的評估，亦不它包括數據從smaliscale，可能提供students1對數學的感動反應的一張更加詳細的圖片的定性研究。 理論的改善和對各種各樣的研究方法的用途是將復發在本章中的二個另外的題材。 [translate]
abuenas noches good night 晚上好晚上好 [translate]
a之后呢？ Afterwards? [translate]
aThe chapter begins by considering alternative theoretical foundations for research on affect. Mandler’s (1984) theory an approach to research on affect that is based on cognitive psyechologyc is selected for further discussion, particularly because it illustrates how affect can be incorporated into cognitive studries o 本章通過考慮供選擇的理論基礎開始為對影響的研究。 mandler的(1984年)理論對研究的一種方法對根據認知psyechologyc的影響為進一步討論被選擇，特別因為它說明怎麼影響可以被合併到數學裡認知studries學會和教。 本章然後提出一個框架為對整頓文學入三個主要區域的影響的研究： 信仰、態度和情感。 其次，研究在一定數量的題目從感動領域與提出的框架總結，并且連接。 終於，本章探索多麼定性並且定量研究方法能用於對影響的研究，并且談論本章的涵義為未來研究。 [translate]
a中国水电顾问集团成都勘测设计研究院 正在翻译，请等待... [translate]
a中国水电顾问集团 正在翻译，请等待... [translate]
aI'm new in the program does not know how to add 我是新的在节目不会增加 [translate]
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