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a善良，真诚 Good, sincere [translate]
asome of them come from america 有些来自美国 [translate]
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aFor example, a librarian might utilize the tagging feature of Flickr to “help students understand keywords, subject searching, and make comparisons between tags and controlled vocabulary” (Godwin, 2009); indeed, some librarians at the American University in Cairo experimented with Flickr in the university’s required in 例如，图书管理员也许运用Flickr标记的特点“帮助学生了解主题词，主题搜寻，并且做比较在标记和受控词汇量之间” (Godwin 2009年); 的确，有些图书管理员在开罗的美国大学在大学的必要信息识字路线(Bussert、布朗， &阿姆斯壮试验了Flickr 2008年)。 [translate]
例如，图书馆员可能会利用Flickr的标记功能“，帮助学生了解关键字，主题检索，使标签和受控词汇之间的比较”（戈德温，2009年）;的确，在开罗美国大学的一些图书馆尝试用flickr在大学所需的信息素养课程（布瑟特，棕色，阿姆斯特朗，2008年）。
例如，一名图书馆员可能利用 Flickr 的将人贴上标签特征“帮助学生理解关键字，使搜查遭受，做出标记之间的比较和控制词汇” ( 戈德温， 2009) ；确实，在开罗的美国大学的一些图书馆员在大学的所需信息有教养路线用 Flickr 做试验 ( Bussert，布朗和阿姆斯特朗， 2008)。
例如，图书馆员可能利用 Flickr"帮助学生理解关键字、 主题搜索，并使标签和受控的词汇之间的比较"的标签功能 (戈德温，2009年） ；事实上，一些图书馆员在开罗的美国大学试行 Flickr 大学所需的信息素养课程 （Bussert、 布朗、 科技阿姆斯特朗，2008年） 中。
例如,一个图书管理员可以利用flickr的标记功能的“帮助学生更好地了解关键词,主题搜索和标记之间进行比较和受控的词汇”(戈德温·奥巴西,2009年);事实上,一些图书管理员开罗美国大学的大学进行了试验中的所需信息flickr扫盲课程(bussert、布朗和阿姆斯特朗,2008年)。
例如，图书管理员也许运用Flickr标记的特点“帮助学生了解主题词，主题搜寻，并且做比较在标记和受控词汇量之间” (Godwin 2009年); 的确，有些图书管理员在开罗的美国大学在大学的必要信息识字路线(Bussert、布朗， &阿姆斯壮试验了Flickr 2008年)。
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