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a友情提示：沃特鞋子尺码偏小一点，购买时建议按照平时穿的鞋码买大一码。 Friendship prompt: The Wort shoe measurement is small, when purchase suggested according to the shoes code which usually puts on buys the great yard. [translate]
aWe could never take those pictures, so we don´t have them. And even if we had, we couldn´t use them. [translate]
a欧米で社会の基本は個人主義であるが、日本では「間人主義」であるという人もいる。独立した人格である個人が作る社会ではなく、常に社会の中で生活する一人として、人と人との間にいることを基本に置いた社会であると言うのである。ある人に意見を聞いても、「みんなはどう言っていますか」と聞き返されることもよくあることだ。 社会的依据是个人主义在欧洲和美国，但人它在日本“在人的原则之间”是。它不是人是个性成为独立牌子的社会，您说它是根据事实被安置的社会它是以人和人作为在社会总居住的一个人。询问关于观点在某一人， “大家怎么言？”，那也什么被抵抗是好是某一事。 [translate]
ausing TEI-based commercial software, HOTSPOTTERTM. 使用基于TEI的商业软件， HOTSPOTTERTM。 [translate]
a如何建立自信首先认识自己不自信的来源。其次认识自己的长处和优点。最后展现自己优秀的一面让别人认可你 How establishes self-confidently first knows the oneself not self-confident origin.Next knows own strong point and the merit.Finally unfolds outstandingly oneself lets others approve you at the same time [translate]
aI will try my best to report ontime. 我将设法我最佳报告ontime。 [translate]
aperforms morphological top-hat filtering on the grayscale or binary input image IM. Top-hat filtering computes the morphological opening of the image (using imopen) and then subtracts the result from the original image. imtophat uses the structuring element SE, where SE is returned by strel. SE must be a single structu 执行过滤在灰色极谱或二进制输入图象IM的形态上面帽子。 过滤估计的上面帽子图象的形态开头(使用imopen)从原始的图象然后减去结果。 imtophat使用构造的元素SE， SE由strel返回。 SE必须是一个唯一构造的元素对象，包含多个构造的元素对象的不是列阵。 [translate]
athe degree of stress elevation over conventional HRR fields 程度重音海拔常规HRR领域 [translate]
aDid you know that you have always been very important 您知道您总是非常重要的 [translate]
aFor example, an intern at a not-for-profit organization may have the opportunity to job shadow another employee and to engage in the same meetings and events as their colleagues, whereas a volunteer may be assigned tasks such as stuffing envelopes, where little on-the-job training is required. 例如，一位实习生在一个非营利的组织在会议和事件也许有机会对工作阴影另一名雇员和参与和他们的同事一样，而志愿者也许被分配任务例如充塞信封，需要一点在职培训。 [translate]
aHave received? 接受了？ [translate]
a广州市华美英语实验学校 Ramada Plaza Guangzhou English lab schools; [translate]
a由于是综述性文章，文献引用得相对多一些， Because is the summary article, the literature quotes many somewhat relatively, [translate]
aUse a separation fabric above granular layers. Note that the fabric used needs to be able to resist construction loads or construction equipment must be able to keep off of the fabric. 使用分离织品在颗粒状层数之上。 注意织品使用了需要能抵抗建筑装载或建筑器材一定 [translate]
a目的港应为MONTREAL而非TORONTO 正在翻译，请等待... [translate]
a美国大使馆 American Embassy [translate]
a尖叫吧，女孩们 正在翻译，请等待... [translate]
aone for Support Vector Machines (SVMs), that have been 正在翻译，请等待... [translate]
aВозраст шутов примерно одинаков – им около 50-55 лет. 滑道的年龄由他们是近似地相同的-大约50-55年。 [translate]
aas benchmarks enter the field and are widely respected, researchers and manufacturers are likely to compare and optimize their products to the benchmarks rather than to the 因为基准进入领域和广泛被尊敬，研究员和制造者可能比较和优选他们的产品对基准而不是对 [translate]
aFig. 17: Dynamic amplification factor 。 17: 动态放大系数 [translate]
a需要收取多少費用,是全額嗎 Needs to charge how many fee, is the sum total [translate]
a全国计算机等级考试三级数据库证书 The national computer rank takes a test three level of database certificates [translate]
aOnly when we know the nature of individual learning environments can we know whether a given pattern of behavior is adaptive. It was precisely this critique that led Barry Fraser to develop personal forms of learning environment questionnaires (e.g. Fraser et al., 1995; K. Tobin, personal communication, February 2, 199 只有当我们知道时各自的学习环境的本质可能我们知道一个特定行为模式是否是能适应的。 那带领巴里Fraser开发学习环境查询表的个人形式的它精确地是这个批评(即。 Fraser等， 1995年; K. Tobin，个人通信， 1999年2月2日)。 我将争论在这儿那，为某些目的，学习环境查询表太多减少应答者的居住的经验为我分配重要性的研究问题。 [translate]
a피곤g 疲倦 [translate]
amonolayer and patches of a local bilayer or small micelles [translate]
a查询备件 Inquires the spare parts [translate]
aI still love you the ball what 我仍然爱您球什么 [translate]
a愿你开心每一天，宝贝 正在翻译，请等待... [translate]
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aOnly when we know the nature of individual learning environments can we know whether a given pattern of behavior is adaptive. It was precisely this critique that led Barry Fraser to develop personal forms of learning environment questionnaires (e.g. Fraser et al., 1995; K. Tobin, personal communication, February 2, 199 只有当我们知道时各自的学习环境的本质可能我们知道一个特定行为模式是否是能适应的。 那带领巴里Fraser开发学习环境查询表的个人形式的它精确地是这个批评(即。 Fraser等， 1995年; K. Tobin，个人通信， 1999年2月2日)。 我将争论在这儿那，为某些目的，学习环境查询表太多减少应答者的居住的经验为我分配重要性的研究问题。 [translate]
a피곤g 疲倦 [translate]
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