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a我也是无意经过 早就没有过去那种欣赏的心情和兴奋 나는 또한 AM 처음부터 끝까지 통과하는 아무 기도도 이미 통과하지 않았다 저 종류를 감사 정취의 그리고 흥분한 없다 [translate]
alast unit 前个单位 [translate]
a拼拼图 正在翻译，请等待... [translate]
aSometimes it lasts in love, But sometimes it hurts instead. 有时它在爱持续，但它改为有时伤害。 [translate]
aFuck，two dreama，Back to square one，all or nothing ，now or never 交往，二dreama，回到开始的地方，所有或者没什么，现在或从未 [translate]
a玛丽建议骑自行车去海边 Mary suggested rides the bicycle to go to the seashore [translate]
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a我们更应该努力奋斗 正在翻译，请等待... [translate]
a的小地方之间的争斗(chapter5，part1)称作为“invasion” [translate]
a中学英语要求掌握基本语音和语法，学习2000个单词和一定数量的短语，而大学英语在基础阶段（四级）即要求掌握4200个单词，应用提高阶段（六级）5500个单词（均含中学2000词），对听、说、读、写、译也有较高的要求。仅词汇学习一项，对于已习惯了在中学里跟着老师反复操练的新生都不是一件易事。再者，原有的2000词属于核心词汇，本身简单、复现率高，中学教材学习进度较慢， 学习起来并不需要花费很大力气； 而新增词汇却需要我们反复记忆， 进行大量阅读在大脑中进行人为复现， 在口语和写作中经常运用才能得到较好的记忆效果。 [translate]
aI just want to know the exclusive memory in your heart 我在您的心脏想要知道专属记忆 [translate]
a大学英语要求的阅读量大，词汇量大，对阅读效率、听力理解、口笔头交际都提出了很高的要求。英语学习没有捷径，但讲究方法；老师讲过的不等于自己学会了，能看懂、听懂不等于会用，知识不等于技能。应用能力的提高不是一蹴而就的，必须进行大量的练习。方法也具有个体特征，不同的人应根据自身个性、特长等实际情况寻找适合自己的方法，并养成良好的学习习惯。 [translate]
aDon't leave 不要离开 [translate]
a他说他还没有买任何礼物 正在翻译，请等待... [translate]
ahongxin grinding wheel co 正在翻译，请等待... [translate]
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