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aI’m not the exception. I’m the rule. [translate]
aRUS 173 Good Books, Bad Deeds: Murder, Mayhem, and Magic in Russian Literature [translate]
a我试试 I try [translate]
a公车上不允许吸烟，你必须马上把它 [translate]
a我们公司主要的产品是医疗测试设备 正在翻译，请等待... [translate]
a冲击电压 Striking potential [translate]
aPupils contracted [translate]
aI am reading now. Please tell him to turn down the TV a bit 我现在读。 请告诉他转动下来电视位 [translate]
a请你下来一楼 正在翻译，请等待... [translate]
aJede Formplatte mit sep. Kühlkreis 正在翻译，请等待... [translate]
a他能很快的记住单词，他的记忆力很好 正在翻译，请等待... [translate]
a相片上有兄弟六人 photos 6 on those who have a brother; [translate]
a侵害他人的利益 Violates other people benefit [translate]
a写实主义是五四时期影响最大的文艺思潮，包括《稻草人》作者叶圣陶在内的文学研究会就是以写人生、为人生为宗旨的。 Реализм 54 времени влияет на самую большую тенденцию литературоведческого и художническая мысль, автор, [translate]
aHe argued forcefully and convincingly that they were likely to bankrupt the budget 他强有力地争论了，并且令人信服地那他们可能破产预算 [translate]
a我想问你英格兰有哪些美丽的风景 I want to ask which beautiful sceneries your England does have [translate]
aThis feature was used for the label-free detection of single mutation polymorphism (Fig. 7, right panel). 这个特点为唯一变化多形性的无标记侦查使用了(。 7，正确的盘区)。 [translate]
a便于学习外语 正在翻译，请等待... [translate]
ait is hot in beijing 天气热的在北京 [translate]
a澳门特别行政区非物质文化遗产现状及发展对策研究 Macao Special Administrative Region non-material cultural heritage present situation and development countermeasure research [translate]
amutual recognition and 正在翻译，请等待... [translate]
a文化价值观 cultural values; [translate]
ado you happen to reside anything close to Hsinchu here, I am Dr.Wilfred from Germany , it would be pleasure to know you more, I have been here for a quite some time but never had the time to look around , hope to hear from soon. thanks. 您偶然这里居住任何紧挨Hsinchu，我是Dr.Wilfred从德国，它会是乐趣更多懂得您，我这里在相当某个时候，但从未有时间 看 希望 从很快听见。 谢谢。 [translate]
a你怎么下线了 Your how winding [translate]
a课堂互动是指教师与学生之间的互动。研究表明课堂互动对于提高学生的语言水平起着非常重要的作用。通过课堂提问，教师不但可以使学生参与交流，还可以使学生调整自己的语言，使其更具有可理解性。因此，教师的课堂提问的作用也越来越受到重视，那就是引导和组织学生积极参与各种交际活动，为学习者创造交流信息，表达思想的环境和机会，使他们通过交际和意义协商促进语言心得。因此，提问问题的设计就成为了关键。提问的质量对课堂教学有着直接的影响。为了达到更好的提问效果，提问的设计应吸引人且具有道理才能赢得学生的注意力。有研究者深入探究了外语习得中提问中存在的问题，并对语英语教学课堂中的教师提问做了更细致的研究，如从提问的种类、分配、等待时间、反馈等方面，并提供了 [translate]
a他根本就不喜欢玩电脑 He does not like playing the computer [translate]
a菜式丰富 The cuisine is rich [translate]
a不要灰心，相信你自己可以 正在翻译，请等待... [translate]
a我想加你 I want to add you [translate]
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