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aSample code [translate]
aStudents addicted to network 学生上了网络瘾 [translate]
athe is a book under the desk 是书在书桌下 [translate]
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然而，这已引起很大的争议。有些是赞成的评级制度。他们持有，因为学生参加教师类每天，他们应该有自己的意见，他们的老师“的成效。别人，相反，是坚决反对的，他们认为学生”的评级是易于管理和得分，但它也是容易被滥用。他们认为还有更多比学生“评级形式的教学，学生不应期望来判断是否用的材料是日期或老师知道有关问题。这些判断需要专业知识，这是最好的教师“同事离开。
这一点，但是，造成很大的争议。有人赞成评级体系。他们认为，由于学生参加教师类每天，他们应该有他们关于他们的老师的观点"的效果。其他人，相反，都强烈反对它。他们认为学生"评级是易于管理并得分，但它也是很容易被滥用。他们相信还有更多教学比什么对学生所示"评级形式。学生不能期待判断是否使用的材料是到目前为止，或老师如何清楚知道有关的主题。这些判断需要专业知识，最好是左教师"的同事。
然而,这种情况并引起很大的争论。 一些赞成的评级系统。 他们认为,由於学生参加教师的课,每天他们应该有自己的看法的教师"效力。 相反,另一些人则认为,强烈反对的。 他们认为,学生"评级是易于管理和得分,但它也很容易被滥用。 他们认为,有更多比所显示的内容,以教学学生"的评定形式。
这，然而，导致了巨大争论。 一些是倾向于评估系统。 他们保持，因为学生参加老师把每天分类，他们应该有他们的看法关于他们的老师"有效率。 其他，相反，强烈反对它。 他们认为学生"对估计是容易执行和比分，但滥用也是容易的。 他们相信有much more到教比什么在学生显示"对估计的形式。 学生不应该期望判断用于的材料是否最新或多么恰当老师知道关于主题。 这些评断要求专业知识，为老师最好被留下"同事。
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